Här kommer uppföljaren till I RELATION TILL LÄRANDE! Praktisk, lättläst och fylld med allt du behöver – och lite till! Ulrika Aspeflo och Ebba Almsenius tar dig återigen med till skolans komplexa verksamhet och fördjupar din kunskap och ger handfasta förslag och tips kring hur du kan undervisa språk- och… Läs mer »I NÄRVARO AV SPRÅK
I boken I RELATION TILL LÄRANDE – kommunikationsstöd i undervisningen, går Ebba Almsenius och jag igenom de viktiga områden som man behöver fundera kring då man arbetar inom skolan. Hur får vi till en relation till eleverna och hur bygger vi förtroende och tillit i förhållande till elever som vi behöver förstå… Läs mer »I RELATION TILL LÄRANDE
FÖR ALLA I SKOLAN – en bok om inkluderande och utvecklande undervisning är en bok som vänder sig till alla pedagoger i skolan. Boken består av två delar. Den första delen beskriver de grundläggande insatser man som pedagog behöver göra för att skapa en inkluderande lärmiljö. I de två första kapitlen… Läs mer »FÖR ALLA I SKOLAN
I boken finns kapitel som beskriver Autismspektrumtillstånd och vad som kännetecknar ett bra förhållningssätt till personer med Autism. Det finns kapitel som handlar om hur man får kommunikation att funka mellan personal och anhöriga samt vad vi kan göra vid problemskapande situationer. En stor del av boken handlar om kommunikation… Läs mer »ASPEFLO OM AUTISM
Boken är skriven av mig och Sven-Olof Dahlgren Har du tillräckligt med kunskap om vad autism är och vilken påverkan autism har på individen och omgivningen? Vet du hur du ska förebygga och hantera svåra situationer som kan uppstå i vardagen? Har du redskap och strategier som fungerar i den… Läs mer »Att arbeta med barn, ungdomar och vuxna med autism – ett pedagogiskt arbetssätt grundat på autismspecifik kompetens
Barn som väcker funderingar kom ut 2009. Andra upplaga kom 2015 och tredje uppdaterade versionen 2023. Boken är skriven av Gunilla Gerland och mig och den riktar sig i första hand till förskolan. I boken tar vi upp barn som väcker funderingar av olika anledningar och som man som personal… Läs mer »Barn som väcker funderingar